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　　2016年10月19日上午9:00，江西迪斯尼幼兒園·芳草園熱情接待了來(lái)自江西迪斯尼幼兒園·朝陽(yáng)園以及聚仁堂集團(tuán)品牌文化部一行8人來(lái)園參觀學(xué)習(xí)和交流。

　　在副園長(zhǎng)張紅春的陪同下，來(lái)訪一行8人興致勃勃地參觀了芳草園的大環(huán)境建設(shè)、硬件設(shè)施、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、戶外各類(lèi)玩教具布置與投放后，對(duì)芳草園的各類(lèi)戶外玩教具及園區(qū)環(huán)境規(guī)劃、區(qū)角創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)出濃厚的興趣和由衷的贊賞，并對(duì)芳草園優(yōu)美的環(huán)境、齊全的功能區(qū)室配置給予了高度評(píng)價(jià)。富有藝術(shù)特色的環(huán)境布置、材料充足的區(qū)域活動(dòng)、讓來(lái)訪客人們嘖嘖稱(chēng)贊，豎起了大拇指，不時(shí)發(fā)出由衷地贊嘆，并駐足拍照記錄。

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　　張紅春副園長(zhǎng)向大家詳細(xì)介紹了江西迪斯尼幼兒園·芳草園尊重幼兒教育規(guī)律，按照幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，積極貫徹以“身心健康教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、啟智益智教育、生活技能教育、文明禮貌教育”為核心的六大育稚教育模式，堅(jiān)持用科學(xué)的方法開(kāi)發(fā)兒童智力和潛能，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力使每個(gè)幼兒具有健全的人格、強(qiáng)健的體魄、主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)。特別是良好習(xí)慣養(yǎng)成教育已得到社會(huì)各界人士的肯定和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。

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　　值得一提的是，來(lái)訪一行人恰逢江西迪斯尼幼兒園·芳草園開(kāi)展大班公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。在參觀完芳草園教學(xué)環(huán)境后，一行人走進(jìn)大班教室認(rèn)真聽(tīng)取公開(kāi)課講解。公開(kāi)課從大一班程老師的藝術(shù)課《有趣的面具》拉開(kāi)序幕，程老師神奇的魔術(shù)變色，讓幼兒們充滿好奇心，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。接著是大二班甘老師的語(yǔ)言課《sea world》，甘老師親切的教態(tài)，耐心地用卡片結(jié)合簡(jiǎn)單英文單詞的形式為孩子們講解著海洋世界的美妙，充分激發(fā)了孩子對(duì)海底世界的無(wú)限想象力。然后是大三班朱老師的社會(huì)課《著火了怎么辦》，朱老師通過(guò)形象的肢體語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的道具為孩子們生動(dòng)地講解了基本的消防知識(shí)和簡(jiǎn)單的自救方法，讓孩子們從小提高防火意識(shí)。最后是大四班趙老師的健康課《看得見(jiàn)的情緒》，趙老師通過(guò)各種臉部表情的卡片，讓孩子通過(guò)表情來(lái)辨別一個(gè)人情緒的喜怒哀樂(lè)，提高孩子們對(duì)事物的觀察能力。

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　　芳草園的教學(xué)公開(kāi)課涵蓋了健康、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)五大領(lǐng)域，并結(jié)合六大育稚教育模式深入開(kāi)展。公開(kāi)課上，幼兒園老師們充分借助多媒體技術(shù)，運(yùn)用圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等各種形式巧妙地把授課內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，課堂講授活潑高效，通過(guò)講故事、做游戲，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。

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　　通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí)，不僅促進(jìn)了江西迪斯尼幼兒園兩所幼兒園之間的教育教學(xué)理念的相互溝通和交流，同時(shí)也促進(jìn)了六大育稚教育模式在江西迪斯尼幼兒園的深入與發(fā)展。